학교 및 대학 개혁 : Giannini 장관과의 인터뷰-낭비하지 마십시오

Anonim
학교 및 대학 개혁 : 교육부 Stefania Giannini와의 인터뷰

학교 및 대학 개혁 : MINISTER STEFANIA GIANNINI와의 인터뷰- «결점보다 더 많은 장점을 가진 시험이며, 학교 끝과 새로운 삶의 시작 사이의 실제 유역을 나타냅니다» : 50 만 명의 학생들이 참여하는 고등학교 시험 당일 Stefania Giannini 장관은 학교와 대학교를 점령합니다. 그리고 그는 의학부에서 입학 시험을 치르기위한 전투에서 시작하여 어떻게 변화를 계획하고 있는지 설명합니다.

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  • 당신은 고등학교 시험이 단지 의식이 아니라 공허하지 않다고 확신합니까?

물론입니다. 그것은 가치도 의미도 잃지 않았습니다. 사실, 내 시간에 비해 더 다양한 진단 지수를 가진 더 완전한 검사라고 생각합니다. 실제로 학생이해야하는 노력으로 인해 여러 학문이 교차하는 곳에서 매우 풍부한 컨텐츠를 정교하게 작성해야합니다.

  • 내년에는 아무것도 변하지 않을까요?

우리는 올해 시험의 균형이 맞은 순간에 이것을 보게 될 것입니다. 겔 미니 개혁에 따른 첫 번째 최종 시험입니다. 중대한 문제가있는 경우에는 시청하지 않을 것입니다.

  • 여러 차례 그는 클래식 고등학교의 재평가에 대해 이야기했습니다. 구체적인 용어로 무엇을 의미합니까?

문화적 패러다임의 변화는 이미 매우 진보 된 사역의 일보다 더 중요하다. 고전 교육은 서구 문명의 유산이므로 이탈리아 인들에게도 마찬가지입니다. 우리는 그것을 강화하고 평가 절하해서는 안됩니다.

  • 지금까지 본 것과는 정반대 …

예, 문화적 오류. 수년 동안 지식의 실용주의를 특권으로 삼고 고전 교육을 약화시키고 평가 절하하는 것으로 생각되었습니다. 그리스어와 라틴어에 대한 훌륭한 지식 덕분에 훌륭한 엔지니어이자 우수한 컴퓨터 과학자가 될 수 있습니다. 당신은 저에게 구체적인 것을 요구했습니다 : Franceschini 장관과의 합의는이 방향으로 가고, 문화와 교육이 어떻게 같은 동전의 양면인지 보여줍니다. 고전 교육에 큰 가치를 인정합니다.

  • 최근에 승인 한 학업 법령에서 무엇을 기대하십니까?

마술 지팡이가 없어도 많이. 교대는 가끔 일어나지 않는 한 모든 사람, 학생 및 회사에게 기회입니다. 지금까지 본 것처럼 학교와 직장 사이에 명확한 분리가있을 수는 없으며 유럽 국가에는 존재하지 않습니다. 그리고 우리는 가짜 변화의 함정에 빠질 수 없습니다. 나는 또한 제공자들에게 매우 명백했습니다. 만약 학생들을 위해 일주일 동안 일하는 것이 문제라면, 그것은 쓸모가 없습니다. 연속성이 필요하며, 100 개의 Federmeccanica 회사가 이미 많은 학교와 계약을 맺었다 고 말할 수 있습니다.

  • 대기중인 일반적인 관료적 장애물을 계산 했습니까?

나는 최대의 단순화라는 명확하고 강력한 메시지를 주었다.

  • 고등학교 시험으로 돌아가서 작년의 많은 학생들은이 결정적인 약속을 준비하는 것보다 4 월에 예정된 입학 시험에 중점을 두어야했습니다.

나도이 반대를 받아 들였지만 두 가지를 말하고 싶다. 우선, 대학 입학 시험 시간표를 변경할 수 없었습니다. 둘째로, 나는 이러한 불만들 뒤에 너무 많은 가족의 두려움을 원하지 않습니다. 과장하지 말고 공부하는 사람들은 여러 시험에 합격하도록 스스로 훈련해야합니다. 그러나 또 다른 것은 의학 접근성 테스트에 대한 나의 입장이다.

  • 확실히 불리한가, 아니면 마음이 바뀌 었습니까?

나는 마음을 바꾸지 않았을뿐만 아니라 앞으로 나아가려고합니다. 나는 그런 섬세한 전문 생활을위한 올바른 선택 방법을 고려하지 않습니다. 우리는 미래 의사들에 대해 이야기하고 있습니다. 하나는 60 개의 질문에 기초하며 때로는 당신이 2 시간 안에 대답해야합니다.

  • 이 전투에서 외로움을 느끼십니까?

나는 단색의 기관이 아니지만 문제를 탁상에 놓는 것이 나의 의무였다. 그리고 토론을 열어 프로그래밍 된 숫자를 보호 할 수있는 올바른 도구를 찾고 동시에 건강하고 메리트 한 선택을 보장하십시오.

  • 한편 정부 동료 인 베아트리체 로렌 진은 옆으로 갔다.

나는 그것이 더 많은 평가를했다고 생각하며, 어쨌든 우리는 보건부의 역량에 있지 않은 문제에 대해 이야기하고 있습니다.

  • 그리고 Matteo Renzi 총리는 무엇을 말합니까?

우리는 아직 그것에 대해 이야기하지 않았지만 곧 시간이 올 것입니다. 그리고 최종 결정은 그에게 달려 있습니다.

  • 나는 Renzi를 인용한다 : 토론 할 시간과 결정의 시간이있다. 또한 의학 테스트를 위해 : 결정의 순간은 언제 도착합니까?

제 제안은 여름 전에 특정 규정에 따라 공식화됩니다. 보시다시피, 시간은 빡빡하고 빠릅니다.

  • 정부 테이블에 제출할 제안에 대해 이미 믿었다 고 생각합니다.

우리는 존재하는 모든 모델을 연구했으며, 선택이 매우 엄격하고 장점이 인정되며 입학 시험이없는 프랑스의 선호 사항을 선호한다는 것을 숨기지 않습니다.

  • 의사와 대학 교수 범주의 많은 대표들은 일을 시작할 수없는 학생들의 침입을 두려워합니다.

당신은 단어를 가지고 놀 필요가 없습니다. 나는 반복한다 : 나는 프로그래밍 된 숫자의 필요성에 대해 논의하지 않지만, 우리는 그 선택을 철저히 검토하여 그곳에 도착해야한다. 그리고 교수들에 관해 말씀 드리면 며칠 안에 총장 회의의 지도자들을 만날 것이라고 말할 수 있습니다. 우리는 또한 그들과 함께 테스트에 대해 이야기 할 것이며, 많은 사람들이 내가 제안한 변화에 찬성합니다.

  • 또 다른 반대 : 교수진은 조직 수준에서 준비되지 않았습니다.

나는 노력을 이해할 수 있지만 과장하지 마십시오. 대학들은 대면 할 위치에 있습니다.

  • 그리고 대학원에 대한 접근이 좁아진 깔때기 다운 스트림?

그것은 내가 이해하는 또 다른 반대이지만, 현실과 비교하여 측정해야합니다. 아마도 누군가 우리가 인턴 수를 3, 300에서 5, 000으로 늘렸다 고 간과했을 것입니다. 수학이 의견이 아니라면, 우리가 확실히 많은 자원을 가지고 있지 않은 시점에서 약 50 %의 증가를 이야기하고 있습니다.

  • 이 게임에서 정치 약점의 무게는 얼마입니까?

당신은 무엇을 말하는가?

  • 그의 정당이 지난 유럽 선거에서 얻은 투표에.

그런 다음 나는 그녀에게 이렇게 대답합니다 : 아무것도 아니길 바랍니다. 우선, 우리는 작은 당이지만이 의회에서 여전히 중요합니다. 그리고 나는 장관의 강점 또는 약점을 그의 행동의 신뢰성과 효과만큼이나 투표로 측정 할 수 있다고 생각하지 않습니다. 우리는 마테오 렌지가 종종 반복되고, 움직이지 않는 늪에서 살아남지 않기 위해 이탈리아를 바꾸려고 정부에 있습니다.

  • 당신이 추구하고자하는 변화의 또 다른 중심점은 교사의 평가와 공로에 공간을 제공 할 필요성에 관한 것입니다. 그는 성공할 것인가?

해야 돼 우리 학교는 여러 해 동안 너무 아래로 평평 해져 죽었습니다. 현재 교사의 장점, 헌신 및 열정은 경력 및 급여 목적으로 평가되지 않습니다. 당신은 연로 만 학교에서 경력을 쌓을 수 없습니다. 공평하지 않으며 교육 시스템을 효과적이고 효율적으로 만드는 것은 유용하지 않습니다.

  • 토론은 언제 끝나고 결정은 언제 나옵니까?

내 제안은 여름 전에 테이블에있을 것이다. 그리고 그것은 이론적 일뿐만 아니라 가치가있는 사람들을위한 구체적인 상으로 해석되어야하는 좋은 평가를위한 모든 요소들을 포함 할 것입니다.

  • 상금, 따라서 돈 : 어디서 찾을 수 있습니까?

그들이 봉사하기 때문에 우리는 그들을 찾을 것입니다. 그리고이 정부는 이미 그 일을 해냈습니다. 나는 의학 전문 학교의 장소에 대해 확실히 말했지만 비용이 전혀 들지 않았으며, 13 년 후에 우리가 재개 한 학교의 경쟁에 대해 말할 수있었습니다. 자원이 없으면 변화는 순수한 이론이됩니다.

Il Mattino에서

( 표지 이미지 출처 : La Presse)

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